第y二y教育 资源C网V 必修II经济成长历程复习纲要(特长班专用)
第三单元 中国特色社会主义建设道路的探索
【考点扫描】
考纲内容?课标要求
20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践?概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
十一届三中全会关于改革开放的决策?了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
家庭联产承包责任制和国有企业改革?讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
对外开放格局的初步形成?概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。
社会主义市场经济体制的建立?了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
【基本线索】
本单元主要讲述了新中国成立以来,中国共产党探索社会主义建设发展道路的光辉历程。从新中国成立到社会主义制度确立,为过渡时期,主要进行工业化建设和三大改造。从社会主义制度确立到“文革”结束,为曲折发展时期,既有成功的经验,也有失败的教训。从十一届三中全会召开至今,为社会主义建设新时期,取得了重大成就,开辟了中国特色的现代化道路。基本分期如下:
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【考点概要】
考点1:20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
1.过渡时期(1949~1956):社会主义建设起步。
(1)建国初期(1949~1952):巩固政权,恢复经济,为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
(2)“一五”计划(1953~1957)——社会主义工业化的开端。
▲背景:①新中国的工业基础差,底子薄;巩固国防,需加快工业化进程。②新中国政权的巩固。③国民经济形势基本好转。④借鉴苏联经验。
▲方针——过渡时期总路线(1953年):在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,以建立社会主义制度的经济基础。→
①核心:一化三改造。
②特点:革命(改造)和建设同时并举,变革生产关系与发展生产力同时进行。
▲实施——“一五”计划(1953—1957)
①基本任务:集中发展重工业,建立社会主义工业化的初步基础;建立起对农业、手工业以及资本主义工商业改造的初步基础。→特点:一方面,集中力量优先发展重工业;另一方面,把发展生产力和变革生产关系同时进行。
②工业化建设——发展生产力
A.重点建设:a.行业:重工业及交通运输业;b.区域:东北→形成东北老工业基地。
B.主要成果:a.初步建立了独立的工业体系;b.初步形成了合理的工业布局;c.社会主义工业化由此全面展开。
②社会主义三大改造——变革生产关系
A.目的:适应工业化要求,早日建成社会主义。
B.改造含义及实质:将生产资料的私有制改成社会主义公有制,是生产关系的变革。
C.过程:
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D.结果:
a.1956年底基本完成改造,进入社会主义初级阶段;b.社会主义计划经济体制基本确立;c.为工业化建设开辟道路。
2.全面建设社会主义时期(1956~1966):十年探索,曲折发展。
(1)中共八大(1956年秋):①背景:三大改造基本完成,社会主义制度基本确立。
②主要内容:A.主要矛盾:建立先进工业国同落后的农业国之间的矛盾,落后的经济文化不能满足人民需要的矛盾。B.总任务:集中精力把中国从落后的农业国变为先进的工业国。C.经济方针:既反保守,又反冒进,即在综合平衡中稳步前进。
③意义:正确认识了国情,方针和设想富有创造性,是一次成功的探索。但未能坚持下去。
(2)毛泽东发表《论十大关系》(1956年):提出探索适合国情的社会主义道路。
(3)社会主义建设总路线(1958年八大二次会议):①内容:鼓足干劲,力争上游,多、快、好、省地建设社会主义。②评价:反映了人民迫切要求改变我国国民经济落后的愿望,但忽视了客观经济规律,片面强调了人的主观能动性。
(4)大跃进(1958年八大二次会议后开始)
①特征:以大炼钢铁为中心,追求建设的高指标、高速度、浮夸风、共产风。
②宣传语:“工业生产以钢为纲,农业生产以粮为纲”、放卫星、全民大炼钢、“人有多大胆,地有多大产”、“超英赶美平常事”,等等。
③影响:造成国民经济比例失调,生态环境破坏,群众生产积极性严重挫伤,1959~1961年出现严重的经济困难。
(5)人民公社化运动(1958年开始)
①特征:一大二公(规模大,公有化程度高)、一平二调(平均主义,无偿调用农民财产)。具体表现:土地公有,统一经营,集中劳动,统一分配。
②宣传语:“鼓足干劲加油干,放开肚皮吃饱饭。”
③评价:超越农村生产力的水平,影响农民的生产积极性;破坏农业生产力,造成经济困难。
④教训:生产关系的改革一定要适应生产力的发展水平。
(6)调
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